在教室與工作室之間,
他走了三十七年。
從基隆聖心的斜坡,到臺中一中的仰哲坡;
從夜間補校的講台,走進明星高中的教室。
每一次備課、每一場示範,
都像在無形中描繪著一張時光長卷。
鄭炳煌——那個曾在鐵皮屋頂下埋頭作畫的少年,
如今已是三十餘載教學經驗的美術老師。
他沒有停止畫畫,只是把畫筆的方向,暫時轉向了學生的世界。
他的教學,不是聲嘶力竭的灌輸,
而是一場又一場陪學生走進風景的旅程。
從構圖到調色,從透視法到心法,
他相信技巧可以教,
但眼光與勇氣,必須在生活中一點一滴引導。
那些年,他帶著學生藝術下鄉、參與展覽、奔走寫生,
也在無數課堂上,用一支畫筆,
為年輕人開了一扇通往世界的窗。
関關於阿炳
起筆之初 ︱教與學之間︱返鄉之路︱轉身之年︱相忘江湖︱流年拾影
一位年輕老師的教學初體驗
初登講台,與學生共創聖誕舞臺記憶。
「那不是課程的一部分,卻是我教學生涯裡最真切的一課。」
在夜晚為夢點燈
夜間教室裡陪伴勞動者學習,點燃希望。
「我曾是夜校生,所以懂得尊重每一個努力學習的人。」
與美工科一起長大
與學生在熱鬧校園中成長,播下自信的種子。
「那些手指印和笑聲,成了我最深刻的教學回憶。」
苗中夏日的寫生記憶
在山城校園中種下藝術種子,歲月靜好。
「原來一堂寫生課,也能悄悄開出一輩子的風景。」
臺中一中的長征開始
在理工校園中守護藝術熱土,推動多元與創新。
「畫畫不是學會怎麼畫,而是學會怎麼看。」
教學與學習的雙重燃燒
白天教書、週末進修,將新知轉化為教學動能。
「進修不是為了升級,而是為了看見更多元的可能。」
為《防空洞》畫下註解的告別
與最後一屆學生完成策展,為教學生涯留下註腳。
「這不只是展覽,更是我對教育最深的道別信。」
畫筆不止,教與學的圓滿句點
收筆不止步,將教育轉化為創作與行動的延續。
「教育的力量不在於拘束,而在於點燃。」